為了充分發揮實驗室的資源優勢，促進實驗教學改革，創造良好的育人環境，建立有利于高素質創新型人才培養機制和以人為本的實驗教學管理制度，在我院實驗室向學生開放取得一定成效的基礎上，特制定本辦法。

一、實驗室向學生開放的作用和原則

1、實驗室面向學生開放是高等學校培養适應新世紀國家經濟建設與社會發展需要的具有國際競争能力的高素質創新型人才的客觀要求。實驗室對學生開放，能夠最大限度地發揮實驗資源效益；能夠給學生一個自主發展和實踐鍛煉的空間；能夠激發學生的創新熱情和興趣。對于全面培養學生的科學作風、創新意識和實踐能力具有重要的作用。

2、實驗室向學生開放工作要貫徹因材施教、形式多樣原則。開放型實驗教學内容主要是指學生教學計劃外的實驗項目，所開設的實驗内容應以培養學生的創新和實踐能力為出發點。

二、實驗室向學生開放的形式

（1）學生選做實驗型；

（2）學生自拟課題型；

（3）學生創新項目型；

（4）學生畢業設計（論文）型；

（5）參與科研項目型；

（6）舉辦各種實驗技能大賽（開賽前開放）；

三、 實驗室開放管理制度

1、開放實驗室承擔教學開放實驗任務和科研開放實驗任務，由實驗室負責日常管理，開放實驗項目具體的實施實行指導教師負責制。

2、由學生或學生組成團隊向實驗室提出申請，在查閱資料的基礎上學生提出具體的書面實驗方案，指導教師在對實驗方案審議後，與學生展開讨論，最終确定實驗方案和計劃進度。

3、實驗室實行登記制度，學生進入實驗室應提前預約，并按要求填寫《澳门新葡萄8884官网實驗室開放預約登記表》。進入實驗室後，學生應服從實驗室負責教師的安排和管理，嚴格遵守實驗室各項制度，嚴格按操作規程使用儀器。

4、中途如有調換或退出應在征得相關指導教師的同意後，寫出書面報告，到實驗室登記變動手續。

5、教學開放實驗結束後的一個月内，學生應向專業實驗指導教師提交實驗研究報告或論文，由實驗室存檔備案。

四、實驗室開放實施細則

1、開放時間：

教學開放實驗，從星期一至星期五的正常工作時間（8：30～17：00）。特殊情況下，可由學生和指導教師共同商定具體的實驗時間。

2、面向對象：

（1）對本學院學生開放；

（2）對其他學院的學生開放（其他學院具備相關專業知識的本科生）；

（3）對外單位開放（對外單位前來學習、參觀的學生、教師等開放）；

（4）對社會公衆。

3、實驗項目類型：

（1）驗證性實驗

（2）綜合性實驗

（3）設計性或探索性實驗

（4）研究性實驗

4、開放實驗室：

（1）力學實驗室

（2）熱學實驗室

（3）光學實驗室

（4）光電專業實驗室

（5）應用物理專業實驗室

（6）光電工程與技術研究所實驗室

5、開放實驗室工作流程

五、項目管理

1、項目選題

開放實驗題目可由各專業實驗室指導教師提供，既滿足不能在正常的實驗教學時間參加實驗的學生的需求，也滿足已掌握教學要求的實驗内容及技能後，希望繼續拓展實驗能力的學生的需求。選擇這類項目的學生可直接向專業指導教師申請。

學生也可根據興趣和愛好自行設計實驗項目和實驗内容，開展探索性、創新性研究活動。自行設計型實驗應在申請時提交詳細的實驗原理、實驗步驟及預期的實驗結果等材料給相關專業指導教師。

2、項目經費管理

1）本學院學生利用開放時間開展實驗，在實驗室儀器設備條件允許的情況下，經指導教師審核、實驗室負責人審批後，原則上不收費用。

2）非本學院學生，經實驗室負責人批準後，可進入開放實驗室開展實驗，但需按實驗項目的成本收費。

3）對外校參觀、調研的教師及學生等的開放，不收費用。

4）對外校參加開放實驗的學生，按參加實驗項目的實際費用收費。

3、項目成果存檔

開放實驗項目的開題報告、研究報告、論文等由實驗室存檔管理。

 

 

澳门新葡萄8884官网

2015年6月