數學與應用數學專業培養方案(070101)
(Fundamental and Applied Mathematics)
1、業務培養目标
本專業重點培養适應社會主義現代化建設和未來社會與科技發展需要,德、智、體、美等全面和諧發展,具有國際視野、創新精神和實踐能力的高級專門人才。培養掌握數學學科的基本理論、基礎知識與基本方法,能夠運用數學知識并使用計算機解決實際數學問題,了解某一相關應用領域知識的具有綜合應用能力的高級專門人才。畢業生能在科研、教育、經濟、管理等部門工作,或繼續攻讀研究生學位。
2、業務培養要求
本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和方法,受到嚴格的數學思維訓練,掌握計算機及統計軟件的基本原理和運用手段,培養從事數學科學研究、數學實際應用等基本能力。
畢業應獲得以下幾方面的基本能力:
(1)具有紮實的數學基礎,受到比較嚴格的科學思維訓練,初步掌握數學科學的思想方法;
(2)具有應用數學知識去解決實際問題,特别是建立數學模型的初步能力;
(3)能熟練使用計算機(包括常用語言、統計軟件及一些工具),具有編寫簡單應用程序的能力;了解數學科學及統計學理論與方法的發展動态及其應用前景,具有創新能力;
(4)有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有一定的科學研究能力。
3、修業年限
四年
4、授予學位
按要求完成學業,符合學位授予條件者,授予理學學士學位。
5、主幹學科
數學、統計學。
6、本專業主幹(核心)課程
數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、數理統計、複變函數、常微分方程、數學模型、實變函數與泛函分析、數值分析、随機過程。
7、專業主要方向及特色
數學與應用數學專業是基礎理論與實際應用相結合的專業,主要掌握數學與應用數學的基礎知識,培養具有良好的數學基礎和數學思維能力,受到科學研究的訓練,能夠運用數學知識并使用計算機解決若幹實際數學問題。
專業特色:加強數學基礎學科和專業理論的教學,培養在社會、科技各個領域以應用數學理論解決實際問題的能力;重視統計軟件的學習,使學生在統計軟件應用方面将更具有優勢;通過專題教學培養學生理論聯系實際的能力,加強實踐性教學環節,确保學生畢業後在自己所從事的專業領域工作中保持強大的發展後勁。
8、主要實踐性教學環節
數學專題講座、計算機語言實習、數學軟件、統計建模與軟件、科學計算專題講座、畢業實習、畢業設計。
9、畢業總學分及總學時基本要求與分配
課程類别 |
課程性質 |
學分 |
占總學分比例 |
學時 |
占課内總學時比例 |
通識教育課程 |
必修 |
32 |
16.8% |
560 |
24.1% |
選修 |
12 |
6.3% |
192 |
8.3% |
學科基礎課程 |
必修 |
68 |
35.8% |
1088 |
46.9% |
專業課程 |
必修 |
18 |
9.5% |
288 |
12.4% |
選修 |
12 |
6.3% |
192 |
8.3% |
實踐環節 |
必修 |
48 |
25.3% |
39周/400學時 |
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素質拓展 |
選修 |
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畢業總學分(課内總學時) |
190 |
100% |
2320 |
100% |
10、主要課程關系結構圖
11、指導性教學計劃
數學與應用數學專業指導性教學計劃
(一)必修課程設置及進程表
(二)選修課程設置及進程表
(三)實踐性教學環節及進程表